Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu plasuje się na drugiej pozycji wśród wszystkich uczelni ekonomicznych – wynika z opublikowanych na rok 2004 rankingów prasowych Newsweeka, Polityki i Rzeczpospolitej.

Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu zajmuje drugie miejsce w Polsce wśród wszystkich uczelni państwowych i niepaństwowych prowadzących kształcenie w dziedzinie ekonomii i zarządzania – wynika z rankingów przeprowadzonych przez znane tytuły prasowe. Noty rankingowe przyznawane są zarówno za kryteria związane z jakością i oferowanymi warunkami nauczania, jak i za atrakcyjność absolwenta wycenianą przez rynek pracy.

Polityka za podstawowe kryteria oceny przyjęła:

• pozycję akademicką (m.in. uprawnienia do przyznawania stopni naukowych, pozycja naukowa mierzona kategoryzacją KBN, liczba grantów, przeprowadzone przewody doktorskie i habilitacyjne, akredytacje),
• potencjał kadrowy (m.in. proporcja liczby profesorów i doktorów habilitowanych do liczby studentów, uzyskane stopnie doktorskie i habilitacyjne),
• orientację na studenta (m.in. zakres indywidualizacji studiów, liczba publikacji dydaktycznych, proporcja studentów trybu dziennego do ogółu studentów, zakres oceny zajęć przez studentów, formy pomocy materialnej, formy pozadydaktycznej aktywności studentów, skala nauczania języków obcych, materiały dydaktyczne w Internecie),
• kontakty z otoczeniem (m.in. skala wymiany międzynarodowej, liczba programów nauczania w językach obcych, funkcjonowanie punktacji ECTS, współpraca z absolwentami i wspieranie ich karier, skala studiów podyplomowych, udział osób spoza województwa wśród studentów, staże studenckie, własne wydawnictwo),
• selekcyjność przy rekrutacji (m.in. relacja liczby kandydatów do liczby przyjętych, wymagania rekrutacji na wszystkie tryby studiów, dopuszczalna liczba poprawek),
• infrastrukturę uczelni (liczba i jakość obiektów infrastrukturalnych, liczba stanowisk komputerowych do liczby studentów, dostępność Internetu dla studentów, liczba miejsc dydaktycznych do liczby studentów, liczba miejsc w akademikach, zasoby i ranga biblioteki).

Dane pozyskano od rektorów i władz wydziałowych. Posiłkowano się również zestawieniami resortów sprawujących kontrolę nad szkolnictwem wyższym.

Rzeczpospolita oceniła uczelnie wyższe na podstawie punktacji przyznawanej za prestiż społeczny szkoły, siłę naukową oraz warunki studiowania. Pod uwagę wzięto m.in. preferencje pracodawców, liczbę wykładowców z tytułem doktora habilitowanego i profesora, rozpiętość oferty kształcenia, akredytacje, publikacje kadry naukowej, liczbę realizowanych projektów naukowych własnych i KBN, standard infrastruktury, kontakty naukowe o skali międzynarodowej, standard biblioteki uczelnianej oraz możliwość rozwijania zainteresowań naukowych i pozanaukowych.

Według oceny Rzeczpospolitej zajmujemy ponadto wysokie 10. miejsce w rankingu ogólnym szkół wyższych (państwowych i niepaństwowych). Nasza pozycja w tym notowaniu od dwóch lat wykazuje regularną tendencja wzrostową. W roku ubiegłym zajmowaliśmy miejsce 15., dwa lata temu 18.

Tworząc swój ranking Newsweek oparł się na kryteriach o bardzo praktycznym wydźwięku. Ponad 900 największych polskich firm i instytucji wskazało szkoły wyższe najlepiej przygotowujące do konkurencji na rynku pracy. Uczelnie, których absolwenci zatrudniani są najchętniej oraz zajmują funkcje menedżerskie wyższego szczebla, lokują się w rankingu najwyżej. Oprócz drugiej pozycji wśród uczelni ekonomicznych, według rankingu Newsweeka zajmujemy też bardzo wysoką – ósmą pozycję w zestawieniu łącznym wszystkich uczelni wyższych. Jesteśmy na czwartym miejscu pod względem kształcenia dyrektorów i kierowników.

Rankingi opublikowano w dodatkach do Polityki (3 kwietnia 2004r.), Rzeczpospolitej (Moja Kariera, 14 kwietnia 2004r.) oraz Newsweeka (21 marca 2004r.).